Documentos de Educação

Apresentação esclarecedora do Professor Dr. Nicholas Davies, da Universidade Federal Fluminense, sobre o financiamento da educação estatal no Brasil.

O artigo abaixo analisa com profunda lucidez a situação absurda por que passa a educação pública no Estado do Rio de Janeiro. Mais do que o descaso das autoridades com os alunos e com os profissionais de ensino, vemos em curso uma política deliberada de destruição do ensino público.

Segue o texto do Professor Eduardo Paparguerius, postado no site Escolas em Luta:

O MANTO DA INVISIBILIDADE E OS QUATRO CAVALEIROS DO APOCALIPSE NA EDUCAÇÃO FLUMINENSE

Ao analisar a linha de financiamento Consolidação da Agricultura Familiar (CAF), do Programa Nacional de Crédito Fundiário (PNCF), nos estados da região Sul do país, Diego de Faveri Lima constatou que os beneficiados com o crédito tiveram um incremento de renda de 42,2%, entre 2007 e 2010. Já o incremento de renda familiar dos não beneficiados, no mesmo período, foi de 5,4%.

O pesquisador entrevistou 282 beneficiários e 282 não-beneficiários como amostra de controle, nos anos 2007 e 2010 (antes e depois). Um grupo de 140 pessoas desse total passou a compor a amostra de novos beneficiários – no momento da pesquisa em 2007 eram não beneficiários e passaram a ser beneficiários entre esse ano e 2010.

A visão da educadora Claudia Mirandola, da PUC-SP, é similar a de outros educadores, com o diferencial  de que ela teve a oportunidade de vivenciar  todo o processo, desde a implantação da municipalização até o novo modelo, de apostilamento, e estabeleceu um olhar crítico a partir da própria vivência e o  transformou em um trabalho de grande relevância acadêmica para o entendimento do tema.

Proposta de tornar a unidade escolar também um espaço de referencia cultural local.

Projeto Nace - Núcleo de Ação Cultural Estudantil.

Estudo analisa as práticas e metodologias de 26 municípios brasileiros na busca pela qualidade da educação.

Realizadores: Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF),  União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) análise o cenário brasileiro de políticas públicas para juventude. Dentre os temas abordados, o acesso à educação.