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Stanford disponibiliza cursos da Graduação em Creative Commons
Enviado por luisnassif, ter, 20/09/2011 - 20:36
Autor:
Eduardo Rocha Recebi esta informação hoje pela manhã. Acredito que esteja circulando em todas as empresas que participem de Projetos junto ao FINEP ou BNDES. Pretendo desenvolver uma ação de Gestão de Pessoas no sentido de disseminar esta informação e trabalhar Competências que venham a favorecer a implementação de Projetos relacionados aos cursos disponibilizados.
Stanford School of Engineering Debuts de serviços que oferecem cursos em linha completa para grátis
"Stanford Engenharia Em toda parte" Pilot Releases 10 Ciência da Computação, Engenharia Elétrica Classes sob a licença Creative Commons em vários formatos
STANFORD, Califórnia - (BUSINESS WIRE) - A Escola de Engenharia de Stanford anunciou hoje a estréia de Stanford Engenharia Everywhere (SEE), o piloto de um serviço online gratuito que fornece cursos introdutórios da Universidade em ciências da computação e engenharia Elétrica. Consistindo de palestras de vídeo completo e materiais, tais como apostilas, trabalhos, exames e transcrições. Com o SEE, Aa Faculdade de Engenharia de Stanford está lançando os cursos sob uma licença Creative Commons, incentivando explicitamente educadores e alunos em todo o mundo a incorporar os cursos de vídeo e materiais em seus esforços educacionais e para formar comunidades virtuais em torno do classes.
"Essas classes estão entre os mais úteis do meu tempo em Stanford, e eu estou realmente animado para ver o que os torna amplamente disponível sob uma licença Creative Commons."
"Estamos muito animados para estender o nosso ensino e oportunidades de aprendizagem em todo o mundo através da SEE", disse Jim Plummer, reitor da Escola de Engenharia de Stanford. "Esperamos que SEE permita uma ampla gama de pessoas a aprender, para compartilhar suas idéias e fazer suas próprias contribuições para o conhecimento."
Os 10 cursos, organizados em três áreas de estudo, incluem uma das sequências mais populares de Stanford: a introdução de três quartos de ciência da computação. O Programa SEE também oferece três cursos sobre inteligência artificial e robótica, e quatro em sistemas lineares e otimização. O endereço para SEE é http://see.stanford.edu.
"A seqüência CS introdutório em Stanford forneceu-me tanto - os fundamentos de programação, é claro - mas mais importante, me proporcionou muitos dos blocos básicos de construção que eu ainda uso para pensar sobre software, produtos e organizações hoje", disse John Lilly , um ex-aluno de Stanford CS (BS 1993, MS 1995) e os CEO da desenvolvedora de software de código aberto Mozilla Corp "Essas classes estão entre os mais úteis do meu tempo em Stanford, e eu estou realmente animado para ver o que os torna amplamente disponível sob uma licença Creative Commons. "
SEE é produzido pela escola de Stanford Center for Professional Development (SCPD), que usará seus 40 anos de experiência em educação à distância para proporcionar uma experiência de aprendizagem em qualquer lugar / a qualquer hora de acesso aberto. O diretor executivo do SCPD, Andy DiPaolo, disse que a facilidade de formação de grupos no Facebook e no compartilhamento de informações permitirá que os alunos usem os cursos de engenharia de Stanford como base para se envolver com o outro nos aspectos sociais vitais da aprendizagem.
"Queremos que as pessoas aprendam a partir dele, construir sobre ela e compartilhe com outras pessoas usando ferramentas populares de redes sociais", acrescentou DiPaolo.
O piloto de desenvolvimento e lançamento do SEE foi financiado pela Sequoia Capital, uma Menlo Park, Califórnia, empresa de venture capital.
Licença aberta, tecnologia popular
A licença Creative Commons permite a utilização não comercial das aulas de vídeo e materiais, desde que os créditos aos criadores sejam dados. Isso permite que educadores e estudantes possam fazer o download e incorporar os materiais em seu próprio trabalho, desde que eles reconheçam Stanford e outros detentores de direitos autorais consentindo. Quaisquer materiais palestra ou curso para o qual Stanford Engineering foi incapaz de garantir o consentimento do titular dos direitos autorais foi omitido do SEE. Com isso e outras poucas exceções, tudo oferecido é exatamente o mesmo que é oferecido aos alunos matriculados em Stanford.
Para facilitar o download, as apresentações de vídeo estão disponíveis no site da SEE e através do iTunes, YouTube, Zune, Bit Torrent e Vyew. Os vídeos são em vários formatos para garantir a compatibilidade generalizada e uma variedade de qualidade e tempo de download.
Parte da infra-estrutura tecnológica inclui o acesso a páginas do curso específico no Facebook. Estas páginas são destinadas a ser comunidades auto -sustentáveis do usuário, ao invés de grupos moderados pela instituição.
SEE é o mais recente esforço da Universidade de Stanford para compartilhar informações e idéias com o público on-line. Três anos atrás, a universidade foi pioneira na utilização do serviço da Apple iTunes por instituições acadêmicas. No início deste ano Stanford lançou um canal dedicado no YouTube. O SEE representa para Stanford o primeiro site gratutito para oferecer cursos de vídeo baseada em completa e materiais disponíveis em qualquer lugar, a qualquer hora e sob demanda.
DiPaolo disse que a expansão do SEE para além do conjunto inicial de ofertas vai depender da resposta do público. Ele disse que espera que os educadores e estudantes em todo o mundo tirem o máximo partido destes cursos gratuitos e de fácil acesso para melhorar a aprendizagem.
"Na era industrial, fomos para a escola", disse ele. "Na era da comunicação, a escola vem a nós."
Contatos
Stanford School of Engineering
David Orenstein, 650-736-2245
Communications and Public Relations Manager
davidjo@stanford.edu
Permalink: http://www.businesswire.com
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Fiz uma leitura rápida no material, e para ciência da computação é bem interessante, foi um belo trabalho de preparação do material.
Esqueci de postar antes existe um serviço similar no brasil:
http://edad.rnp.br/index.php?menu_id=index
ja existem alguns cursos postados e é uma solução tecnológica brasileira para o vídeo e material
didático
Obrigado pelo link. Tenho muito interesse no material de Otimização Linear, já que leciono uma disciplina de Programação Linear para a graduação.
Vale lembrar também que o MIT já disponibiliza há alguns anos o seu material, pelo MIT OpenCourseware:
http://ocw.mit.edu/index.htm
Caramba! Ontem não consegui ler o texto. Marquei para lê-lo hoje. Achei que teria "milhões" de comentários... Na verdade, educação não dá "Ibope".
Estas aulas vão incentivar os alunos brasileiros a estudarem e treinarem o inglês. E, mais do que isto, é um grande incentivo à autodeterminação. Esta palavrinha é a base da inovação, que é a capacidade de testar hipóteses, sair da zona de conforto, e gerar o novo e o belo.
Quem for seguidor ficará sem espaço.
Abraço,
Regis Mesquita
http://www.tvphipnose.com.br/
Um modelo a ser seguido pelas universidades públicas brasileiras, muitas grandes universidades americanas, quase todas privadas, disponibilizam gratuitamente (não necessariamente livremente) cursos inteiros em vídeo de excelente qualidade.
Os membros das universidades públicas (docente e discente) deveriam ser incentivadas a produzir e distribuir conteúdos sobre licenças livres (como a creative commons) indo além do simples modelo de "generosidade intelectual" que vigora dentro do meio acadêmico, para mim um modelo defasado e ineficaz para a (re)distribuição do conhecimento gerado apartir de investimento público.
O modelo da academia brasileira, mesmo a pública, ainda é excludente e fechada à aqueles que seguem as regras e ritos formais.
Marcelo Soares Souza http://marcelo.juntadados.org
O MIT iniciou algo semelhante (e com várias áreas de conhecimento) faz alguns anos. A iniciativa de Stanford parece mais profunda (os materiais disponibilizados sao mais completos, os procedimentos de tutoria, idem), embora restrito a uma área, computacao e engenharia eletrica.
Essas universidades são 'privadas', mas é bom que o leitor brasileiro tome cuidado com essa expressao. Universidade privada nos Estados Unidos é coisa bem diferente daquilo que existe com esse nome no Brasil. Em primeiro lugar, sao, de fato, universidades, com ensino de graduação e pós, pesquisa, extensão, etc. Em segundo lugar, são instituicoes sem fins lucrativos. Em terceiro lugar, e nao menos importante, foram alavancadas por montanhas de dinheiro publico, montanhas mesmo, através de programas de ensino (como o GI Bill, Pell grant, crédito educativo) e de pesquisa (bilhoes e bilhoes de dolares, sobretudo da Defesa e do Inst. Nacional de SAude). EScolas superiores empresariais (for profit) são uma presença marginal no sistema (nao chegam a 5% do estudantado). Salvo algumas confessionais, as universidades privadas no Brasil são coisa muito diferente. Posso estar enganado, mas se algo semelhjante a MIT e Stanford tiver que surgir no Brasil, vai ser através de escolas públcias e de agências estatais.
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